El artículo de
investigación muestra el agotamiento de la cultura color:#222222">

criminológica hasta los años 80 y la necesidad
de apostar hacia una

nueva ruptura epistemológica que pueda hacer
inteligible el desarrollo

del delito y de su control en la realidad
impulsada tanto por el chip,

como por

el capitalismo avanzado durante las dos últimas
décadas. Finalmente

siguiendo la recomendación de Massimo Pavarini
de observar de manera

distinta la cuestión criminal, se opta por
seguir dos líneas

interpretativas en los planos filosóficos y
políticos a partir de los

cuales sería

susceptible, sin limitarse a los mismos,
alcanzar la meta exigida.

El presente artículo tiene por objeto el
análisis de los elementos line-height:107%;font-family:"Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;
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constitutivos del delito de trata de personas.
Las características

complejas de este delito, considerado como
delincuencia transnacional

y nacional, orientan a analizarlo desde el marco
del derecho

internacional, a fin de estudiar la influencia
de las Convenciones

Internacionales en el desarrollo de la
legislación mexicana, en la

materia. El estudio de su definición, la relación
con el fenómeno de

la migración, y la delincuencia organizada, se
toman como bases para

especificar los problemas que se han presentado
en la distinción de

los componentes legales del tipo de delito de
trata de personas.

: El presente artículo analiza la regulación del
régimen "Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;
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cerrado penitenciario, contenida en el artículo
10 de la Ley Orgánica

General Penitenciaria, y su compatibilidad con
los requisitos

derivados del principio de legalidad, proclamado
en la Constitución

Española. En el texto se examina si la
manifestación más extrema del

ius puniendi del Estado cumple las exigencias de
los mandatos de lex

propria y lex certa.

La Justicia Restaurativa es considerada como un
mecanismo eficaz no 107%;font-family:"Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:
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sólo para prevenir la delincuencia juvenil,
sino, también se preocupa

por la reparación integral a la víctima, la
inserción del adolescente

a la sociedad por medio de un trabajo conjunto
de las partes

involucradas. Su ejecución permite que los
adolescentes infractores

mantengan empatía con la víctima y puedan
comprender –en primera

persona – el daño causado por su mal accionar.
Es importante destacar,

que la Justicia Restaurativa no debe
considerarse como una salida

alternativa a la solución de conflictos,
sino,como un diseño y

aplicación de líneas de trabajos a favor de la
juventud, por parte de

las instituciones integradas.

En Colombia no existe un único modelo de pena
privativa de libertad. 107%;font-family:"Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:
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En realidad, existe un archipiélago carcelario
en correlación con la

estructura social, en el que se sobreponen unos
sobre otros, como si

de capas se tratase. Y en su parte más profunda
se mantiene, subsiste,

una modalidad punitiva con claras similitudes a
las mazmorras de la

Edad Antigua. Una pena que afecta de forma
profunda los derechos más

básicos de los internos y que se puede considerar,
sin paliativo

alguno como una pena cruel, inhumana y
degradante. A pesar de este

reconocimiento, por parte de la Corte
Constitucional colombiana, desde

su sentencia de 1998, la situación se mantiene.
En este trabajo se

propone su definitiva abolición y se señalan
algunas acciones

necesarias para realizarlo.

En el marco de una crisis carcelaria sin
precedentes, Brasil sufre por line-height:107%;font-family:"Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;
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los problemas de hacinamiento, altos índices de reincidencia
criminal

y gran violencia dentro de los presidios. En busca de
alternativas

para el sector, la discusión sobre educación carcelaria viene
ganando

destaque en el escenario socio político nacional. El objetivo
de esta

investigación es contribuir con el debate sobre la
efectividad de las

políticas públicas educativas en ese ámbito y verificar por
qué estas

acciones todavía son tan puntuales. A través del relevamiento

bibliográfico, fue trazado el panorama de los
establecimientos penales

brasileños y analizada la legislación pertinente a la
educación de las

personas en privación de libertad. En un estudio de caso
específico,

se investigan los desafíos enfrentados en el desarrollo y en
la

implementación de cursos profesionalizantes del Programa
Nacional de

Acceso a la Enseñanza Técnica y Empleo - Pronatec dentro de la

Penitenciaría de Uberaba y si hay perspectivas de
mantenimiento y

ampliación de esas prácticas educativas. Como objetivos
específicos,

se propone mirar la cuestión bajo las éticas de los
principales

actores involucrados, administración carcelaria,
administración

escolar, profesores, profesionales del área y detenidos,
habiendo sido

para ello aplicados cuestionarios y realizadas entrevistas

semiestructuradas. Los resultados arrojan una alerta sobre la

necesidad de una profunda reestructuración del sistema, con
mayor

amparo gubernamental, mejor aplicación de los recursos, más
inversión

en la formación de los profesionales y la urgencia de de concientizar

a la población sobre la importancia de la formación educativa
y

profesional de presos para la construcción de un país más
justo y más

seguro.