La
delincuencia juvenil es uno de los fenómenos sociales que más
preocupación generan en distintos países y culturas. Numerosas
teorías se han puesto a prueba sistemáticamente para explicar la
influencia que tienen diferentes variables en el comportamiento
antinormativo de los jóvenes. El presente trabajo compara, mediante
un diseño caso-control, la distribución de variables familiares y
sociales entre adolescentes en conflicto con la ley penal y
adolescentes escolarizados de la población general de Argentina, que
respondieron una serie de cuestionarios de autoinforme. Los
resultados indican que, en comparación con los estudiantes, los
adolescentes infractores han estado expuestos a menos prácticas
parentales positivas de apoyo y de control, y núcleos de convivencia
caracterizados en su mayoría por hogares monoparentales, con
predominancia de la presencia de la madre. También reportaron que
poseen más cantidad de amigos que se involucran en actividades
antisociales, y que en sus barrios hay mayor presencia de vandalismo,
casas abandonadas, robos y agresiones entre vecinos. Ambos grupos de
adolescentes no se diferenciaron en la participación en actividades
recreativas convencionales. Este estudio representa un acercamiento
empírico novedoso a la problemática de la delincuencia en los
adolescentes de Argentina. Se discuten las consecuencias de los
hallazgos a nivel teórico y práctico, considerando las
particularidades del contexto.

El 
presente  libro  es  una  obra  colectiva, 
bajo  la  coordinación  del  Cuerpo 
Académico  Desarrollo Regional y Competitividad de la División
de Ciencias Económica y Sociales de la Unidad Regional Sur de la
Universidad de Sonora, que busca integrar al debate
distintas 
problemáticas
del desarrollo regional, pero sobre todo planteando soluciones, que
permitan avanzar en el análisis y en las respuestas inmediatas. 

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