O  abuso  sexual  contra 
crianças  e  adolescentes  é  uma  das 
formas  mais  cruéis  de violência, sendo que os números
denunciados refletem uma parcela muito inferior ao número  real 
de  casos.  O  comportamento  de  abusar 
sexualmente  de crianças  e adolescentes  é  um 
tema  complexo  que  deixa  marcas  profundas 
na  vida  da  vítima, que podem ser carregadas por toda sua
vida. A presente dissertação foi dividida em dois  artigos  que 
tinham  como  objetivo  discutir  a 
possibilidade  de   análise  do fenômeno  a 
partir  dos pressupostos  da  Análise  do 
Comportamento,  as  possíveis contribuições  
desta   perspectiva,   bem   como  
levantar   as   possíveis   variáveis
envolvidas  no  comportamento  de  abusar 
sexualmente  de  crianças  e  adolescentes, seu
desenvolvimento e manutenção. No primeiro artigo foi realizada uma 
discussão sobre  o comportamento  de  abusar sexualmente 
de crianças e adolescentes, dentro dos  pressupostos da Análise do 
Comportamento; já no segundo artigo foi  realizada uma  
entrevista   semiestruturada,   com  
indivíduos   que   estão   presos  
e   foram condenados por terem violado o artigo 217A do Código Penal.
A discussão propiciou identificar   o  
comportamento   em   questão,  
dentro   da   teoria   da  
Análise   do Comportamento,   que  
apresenta   ferramentas   válidas  
para   o   entendimento   do  9.5pt;line-height:107%;font-family:"Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:
Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;color:#222222;mso-ansi-language:
ES-AR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">

fenômeno.  As  entrevistas  apresentaram 
variáveis  em  comum  na  vida  desses
indivíduos,  como  infância  negligenciada,  presença 
de  violência  na  infância,  o  que não possibilita o
desenvolvimento de comportamentos pró-sociais. Esses dados vão ao 
encontro  da  literatura  pesquisada  sobre  o 
assunto,  no  entanto,  esse  problema ainda carece de mais
pesquisas para o desenvolvimento de projetos de intervenção e prevenção,
principalmente em âmbito nacional.

La justicia restaurativa es un nueva corriente
en el campo de la victimología. Entendida como un proceso o un resultado donde
las partes involucradas en un conflicto originado por la comisión de delito,
resuelve colectivamente solucionarlo tratando las consecuencias del mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;color:#222222;
mso-ansi-language:ES-AR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">

delito y sus implicaciones para el futuro. En ese
proceso participan necesariamente: las víctimas, los victimarios, la comunidad
con

o sin ayuda de un tercero neutral que buscan el
consenso de la parte buscando una forma de justicia horizontal no vertical
propia de la

justicia retributiva, no impuesta sino acordada por
las partes en los casos que lo autorice el legislador.

Este artigo visa apresentar, de modo bem amplo e
genérico, uma visualização do pensamento de Michel Foucault no que se refere ao
problema da constante vigilância e controle sobre a vida humana no mundo
moderno e contemporâneo. O artigo mostra o papel sobremaneira fundamental do
poder da vigilância e da força que são exercidos intercaladamente. Por isso, o
poder coercitivo do Estado não se dá apenas no uso da força da violência, mas
pelo poder da disciplina e da educação que, implacável e sorrateiramente,
exercem o papel de fazer “cumprir” a vontade do Estado sobre todos nós. A ação
do Estado não é apenas castradora, mas domesticadora, no sentido de estabelecer
modelos de ação e de reação diante daquele que ocupa o lugar de soberano. A
escola, o hospital, o exército, a fábrica e tantas outras instituições são os
espaços nos quais essa força domesticadora, disciplinadora e regulamentadora
farão o papel de vigiar e punir todos e cada um, bem como, estabelecer uma
verdadeira microfísica do poder. line-height:107%;font-family:"Arial",sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;color:#222222;mso-ansi-language:ES-AR;
mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">

La nueva forma de Estado, enfatiza en la
necesidad de garantizar y respetar los derechos a los   
ciudadanos,    para   ello   
la    Constitución    estableció   
un    catálogo    de    Derechos
Fundamentales  que  deben  ser  respetados,  en 
especial  por  el  Estado,  quien  es  el 
principal garante de su cumplimiento, a través de sus autoridades e
instituciones, entre las cuales se encuentra  la  Policía 
Nacional.  El  presente  trabajo  se  guió 
a  partir  de  los  pensamientos  de Foucault
quien    dijo: la policía es “la acción de la soci mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;color:#222222;
mso-ansi-language:ES-AR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">

edad sobre cada individuo” y la justicia
son  “los derechos de los individuos contra la sociedad”, así cada crimen
saldrá a la luz del día y será castigado con toda certeza.” Partiendo  del 
concepto,  que  es  en  la sociedad  donde 
se  producen  los  fenómenos  socio  jurídicos, 
es  que  en  el  presente  caso,  la
investigación desarrollada, tiene el carácter socio-jurídico, considerando que
el derecho  no es  una  ciencia  aislada  sino 
que  debe  interactuar con  otras  disciplinas, 
para  que  de  manera conjunta  se  tome 
como  eje fundamental  al  ser  humano, 
entendiéndolo  como  ser  bio-sicosocial. El Sistema de
Responsabilidad Penal para Adolescentes “SRPA” en Colombia, marco un 

cambio  en  la  forma 
de  juzgamiento  de  jóvenes  que  entran 
en  conflicto  con  la  ley  penal, dentro 
del  cual  los  adolescentes  son  concebidos, 
como  sujetos  de  derecho  y  por  ende 
con capacidad  de  asumir  responsabilidades.  Se  entrevistaron 
los  jóvenes  que  ingresaron  a  la Escuela 
de  Trabajo  La  Linda  de  Manizales, 
durante  los  años  2013  y  2014,  a 
cumplir sanciones   de   pri-

vación   de   la  
libertad,   para   conocer   sus  
experiencias   frente   a   los procedimientos 
de  aprehensión  desarrollados  con  ellos  por 
parte  de  la  Policía  Nacional, para identificar la forma
como se desarrollaron los mismos, estableciendo si dentro de ellos se 
dio  observancia  a  la  garantía  de 
derechos  fundamentales  o  si  por  el 
contrario  se presentaron vulneraciones. La información se analizó
mediante la construcción de tablas de contingencia,  estas 
permiten  analizar  la  dependencia  o  independencia 
entre  dos  variables cualitativas  o  dos 
factores;  lo  cual  permite  apreciar  su 
distribución  conjunta.  El  Rango  de edad de la población
objeto de estudio estuvo comprendida entre los 15 y 19 años de edad,
aclarando  que  aquellos  que  tienen  19 
años  es  porque  estaban  en  el  centro 
cumpliendo tiempo de sanción antes de los 18 o porque la comisión del delito se
dio siendo menor de 18  años,  así  la  sanción 
haya  sido  posterior  tal  y  como  lo 
permite  la    Ley.   El  número  de
ingresos  analizados  en  total  fue  72. 
Homicidio,  Hurto  y  estupefacientes  son  los 
tipos  de delitos  que  se  presentan  con mayor 
frecuencia  en  los  adolescentes  evaluados. El 
grupo  de 

adolescentes infractores que fue objeto de
estudio manifestó por medio de la entrevista que no existe un método homogéneo
o un protocolo permanente a la hora de realizar la captura. Las principales
agresiones físicas que reportaron los adolescentes vinculados al Sistema de 

Responsabilidad  Penal  para 
adolescentes  fueron:  golpes  en  piernas, 
espalda,  en  lugares donde  no  sea  evidente 
el  golpe  a  la  hora  de presentarlo 
ante  la  autoridad  judicial, documentan  que los 
dejan  muchas  horas en  la estación  de 
policía.  Existe toda  una  cadena  respecto  a 
los  malos  procedimientos,  al  uso  excesivo 
de  la  fuerza  por  parte  de  la  fuerza
pública,  en  este  caso  especialmente  la 
policía,  la  cual  se  fundamenta  en  el 
hostigamiento que le hace el miembro de la fuerza pública al menor.

Derivado del holocausto se pudo reflexionar en
torno a la dignidad humana, lo que dio como consecuencia su invocación en la
Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y en las Constituciones
de la posguerra. A partir de ahí la dignidad humana ha sido la 
principal  premisa  de  los  derechos 
fundamentales  y  de  los  estados  constitucionales
contemporáneos, incluido México, a través de la reforma constitucional de
2011.A  partir  del  año  2006,  con  la 
política  de  combate  frontal  contra  la 
delincuencia organizada y la participación de las fuerzas armadas, se ha
generalizado la violencia, y casos como  los  de Ayotzinapa, 
Tlatlaya,  Apatzingán,  Tanhuato  y  Encuadureo, 
donde  ha  habido violaciones  graves  de  los 
derechos  humanos,  son  materia  de  la 
Justicia  Transicional  en  mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;color:#222222;
mso-ansi-language:ES-AR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">

ejercicio del derecho a la verdad, esto a través
de la instauración de Comisiones de Verdad.

La sentencia de la Corte Interamericana de
Derechos Humanos en el caso “Bulacio vs. Argentina” amplió el deber de
investigar y sancionar las violaciones a derechos humanos –que tienen los
Estados Parte de la Convención Americana sobre Derechos Humanos– hacia otros
delitos graves, pero técnicamente comunes, privando a los tribunales nacionales
de la facultad de adoptar límites a la persecución penal, cuando su uso pueda
generar impunidad.La aplicación irreflexiva de dicha sentencia por la Corte
Suprema de Justicia de la Nación Argentina, en el caso “Esposito Miguel Ángel”,
provocó numerosas críticas de la doctrina penal por otorgarle un carácter
absoluto a dicho deber, y por entender que esto vulneraría otros derechos
fundamentales como el debido proceso legal y el de defensa.