Sobre como investigar y educar a los miembros de la PFA: algunas reflexiones en torno a la policía como objeto de estudio en las  ciencias sociales

Desde 
el  año  2008  que  hago  trabajo  de 
campo  en  una  fuerza  de  seguridad: 
la  Policía  Federal Argentina  (PFA).  Mi 
investigación  aborda  los  usos  y 
significados  que  circulan  en  esta 
institución acerca de la fuerza y, particularmente, las armas. Por
las características de mi objeto de estudio, y en particular por el
tema que había decidido abordar, supuse que desarrollar esta
investigación no sería  una  tarea  sencilla. 
Quienes me  precedieron  en  el  estudio 
de  este  tipo  de  instituciones  ya habían
señalado las múltiples dificultades encontradas. Sin embargo, la
creación del Ministerio de Seguridad   de   la  
Nación, en   diciembre   de   2010,
determinó   que   aquellos  
investigadores provenientes  de  las  ciencias 
sociales  interesados  en  estudiar  el
funcionamiento  de las  fuerzas  de seguridad en
nuestro país tuviésemos la posibilidad de tener un tipo de acceso a
las mismas con características   novedosas.  
La   preocupación   de   este  
trabajo   es   tanto   metodológica  
como epistemológica.  Trataré  de  reflexionar 
sobre  mi  propio  campo  de 
investigación,  cómo  se  estudia desde  las 
ciencias  sociales  a  la  policía,  en 
este  escenario  que  se  plantea  en 
la  actualidad.  Me interesa  pensar  las 
dificultades  que  se  presentan  en  la 
relación  con  el  objeto  de  estudio, 
en principio, por la superposición de los dos roles que me unen a la
PFA: el de investigadora y el de docente. Además, debido a la mirada
que comúnmente se observa en el mundo académico sobre la 
policía  como  una  institución  esencialmente 
corrupta  y  exclusivamente  represiva; 
considero importante  analizar  el  sesgo  que 
afecta  nuestras  investigaciones  producto  de 
estos prejuicios 
respecto 
del  objeto  de  estudio.  Mi  tarea 
docente  colaboró  para  poder  suspender 
las  creencias y perspectivas que obstaculizaban la observación
e interpretación sobre esta institución.

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La psicopatía y su diagnóstico

El
presente artículo tiene como objetivo esclarecer el diagnóstico
diferencial de psicopatía. Para ello en primera instancia 
se
muestran los antecedentes históricos del concepto y luego se realiza
una descripción de la Escala de Valoración de Psicopatía  
Hare
Revisada (PCL-R), instrumento con el que actualmente se cuenta para
predecir la conducta violenta. Además, se indican
las
investigaciones empíricas que se han llevado a cabo en América
Latina con este instrumento. Por último se considera 
el
diagnóstico diferencial respecto a las clasificaciones 
internacionales  (DSM-IV  y CIE-10).

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Pandillas, migrantes y fronteras en Sin Nombre y Babel

El
surgimiento de las fronteras modernas estuvo ligado a la génisis de
los estados nacionales y sirvió como instrumento de delimitación
física y simbólica de los otros nacionales, religiosos o étnicos.
La globalización con el debilitamiento parcial del Estado nacional
ha significado el desmantelamiento de las fronteras para las
finanzas, tecnologías, mercaderías y la movilidad de aquellos que
Bauman denomina turistas, es decir los que tienen el capital
económico y cultural requerido para moverse a través de las
fronteras sin impedimentos. Sin embargo, para los vagabundos,
refugiados e emigrantes que se ven forzados por la persecución, la
violencia y el desempleo a desplazarse las fronteras de la modernidad
tardía han sido fortalecidas y endurecidas. Para ellos son lugares
de riesgos, discriminación e incluso violencia. Estas problemáticas
sociales son analizadas en el presente artículo incorporando filmes
como material empírico. Ello porque el cine 
proporciona
entretenimiento y disfrute a través de las divisiones sociales y
étnicas  y a escala global. Representa y recrea temáticas como
la emigración, la globalización, las fronteras y las bandas
transnacionales. Los instructores y guionistas nos presentan sus
observaciones y reflexiones sobre estos temas que al combinar
imágenes, narrativa y música conforman un mensaje poderoso. Lo
hacen desde una perspectiva ideológica que es necesaria tener en
cuenta,  sin embargo los filmes  contienen además 
elementos utópicos que son índices de realidades alternativas o
mundos posibles.

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La humanización del sistema penitenciario y la aplicación de tales principios en el espacio carcelario (en portugués)

Sumario para contenido

Este
artículo busca discutir las violaciones de los derechos humanos
fundamentales y como ello se refleje en procurar una cárcel que
venga a preservar el respeto de la dignidad de aquellos que se
encuentran cumpliendo la pena privativa de la libertad. Para ello, se
analiza cómo los derechos humanos se fueron desenvolviendo en
nuestra sociedad y su gradual aplicación del Derecho Penal, dando
oportunidad a discusiones acerca de los temas relevantes como la pena
de muerte y la reducci{on de la mayoría de edad. A partir de los
resultados en este escrito, se podra tener una visión del como como
esa cuestión está siendo tratada por la sociedad, por las
autoridades y por el Derecho, considerando la tendencia creciente en
la búsqueda para implantar los derechos humanos en todas las esferas
de la sociedad.

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