Sobre como investigar y educar a los miembros de la PFA: algunas reflexiones en torno a la policía como objeto de estudio en las ciencias sociales
Desde
el año 2008 que hago trabajo de
campo en una fuerza de seguridad:
la Policía Federal Argentina (PFA). Mi
investigación aborda los usos y
significados que circulan en esta
institución acerca de la fuerza y, particularmente, las armas. Por
las características de mi objeto de estudio, y en particular por el
tema que había decidido abordar, supuse que desarrollar esta
investigación no sería una tarea sencilla.
Quienes me precedieron en el estudio
de este tipo de instituciones ya habían
señalado las múltiples dificultades encontradas. Sin embargo, la
creación del Ministerio de Seguridad de la
Nación, en diciembre de 2010,
determinó que aquellos
investigadores provenientes de las ciencias
sociales interesados en estudiar el
funcionamiento de las fuerzas de seguridad en
nuestro país tuviésemos la posibilidad de tener un tipo de acceso a
las mismas con características novedosas.
La preocupación de este
trabajo es tanto metodológica
como epistemológica. Trataré de reflexionar
sobre mi propio campo de
investigación, cómo se estudia desde las
ciencias sociales a la policía, en
este escenario que se plantea en
la actualidad. Me interesa pensar las
dificultades que se presentan en la
relación con el objeto de estudio,
en principio, por la superposición de los dos roles que me unen a la
PFA: el de investigadora y el de docente. Además, debido a la mirada
que comúnmente se observa en el mundo académico sobre la
policía como una institución esencialmente
corrupta y exclusivamente represiva;
considero importante analizar el sesgo que
afecta nuestras investigaciones producto de
estos prejuicios
respecto
del objeto de estudio. Mi tarea
docente colaboró para poder suspender
las creencias y perspectivas que obstaculizaban la observación
e interpretación sobre esta institución.
La psicopatía y su diagnóstico
El
presente artículo tiene como objetivo esclarecer el diagnóstico
diferencial de psicopatía. Para ello en primera instancia
se
muestran los antecedentes históricos del concepto y luego se realiza
una descripción de la Escala de Valoración de Psicopatía
Hare
Revisada (PCL-R), instrumento con el que actualmente se cuenta para
predecir la conducta violenta. Además, se indican
las
investigaciones empíricas que se han llevado a cabo en América
Latina con este instrumento. Por último se considera
el
diagnóstico diferencial respecto a las clasificaciones
internacionales (DSM-IV y CIE-10).
Pandillas, migrantes y fronteras en Sin Nombre y Babel
El
surgimiento de las fronteras modernas estuvo ligado a la génisis de
los estados nacionales y sirvió como instrumento de delimitación
física y simbólica de los otros nacionales, religiosos o étnicos.
La globalización con el debilitamiento parcial del Estado nacional
ha significado el desmantelamiento de las fronteras para las
finanzas, tecnologías, mercaderías y la movilidad de aquellos que
Bauman denomina turistas, es decir los que tienen el capital
económico y cultural requerido para moverse a través de las
fronteras sin impedimentos. Sin embargo, para los vagabundos,
refugiados e emigrantes que se ven forzados por la persecución, la
violencia y el desempleo a desplazarse las fronteras de la modernidad
tardía han sido fortalecidas y endurecidas. Para ellos son lugares
de riesgos, discriminación e incluso violencia. Estas problemáticas
sociales son analizadas en el presente artículo incorporando filmes
como material empírico. Ello porque el cine
proporciona
entretenimiento y disfrute a través de las divisiones sociales y
étnicas y a escala global. Representa y recrea temáticas como
la emigración, la globalización, las fronteras y las bandas
transnacionales. Los instructores y guionistas nos presentan sus
observaciones y reflexiones sobre estos temas que al combinar
imágenes, narrativa y música conforman un mensaje poderoso. Lo
hacen desde una perspectiva ideológica que es necesaria tener en
cuenta, sin embargo los filmes contienen además
elementos utópicos que son índices de realidades alternativas o
mundos posibles.
La humanización del sistema penitenciario y la aplicación de tales principios en el espacio carcelario (en portugués)
Este
artículo busca discutir las violaciones de los derechos humanos
fundamentales y como ello se refleje en procurar una cárcel que
venga a preservar el respeto de la dignidad de aquellos que se
encuentran cumpliendo la pena privativa de la libertad. Para ello, se
analiza cómo los derechos humanos se fueron desenvolviendo en
nuestra sociedad y su gradual aplicación del Derecho Penal, dando
oportunidad a discusiones acerca de los temas relevantes como la pena
de muerte y la reducci{on de la mayoría de edad. A partir de los
resultados en este escrito, se podra tener una visión del como como
esa cuestión está siendo tratada por la sociedad, por las
autoridades y por el Derecho, considerando la tendencia creciente en
la búsqueda para implantar los derechos humanos en todas las esferas
de la sociedad.
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